Ce cours se concentrera sur les modes de présentation des œuvres et reviendra sur ce qu’implique de constituer et gérer une collection d’art contemporain à partir d’exemples pris dans les musées du monde entier.

À travers l’étude de différentes techniques et intentions, ce cours s’intéressera aux différents moyens mis en œuvre par les artistes pour générer des images et des représentations.

En explorant des œuvres où l’élément imprévisible joue un rôle-clef, ce cours examinera comment les artistes contemporains intègrent l’aléatoire dans leur processus créatif et parviennent à équilibrer hasard et intention.

À partir d’œuvres qui témoignent de l’évolution de la peinture contemporaine et sa réinvention permanente, ce cours mettra en avant la diversité des approches picturales au sein de la collection.

De la poésie concrète au slogan politique, ce cours analysera l’utilisation du texte dans l’art, qu’il s’agisse de l’intégration de mots dans les œuvres ou de leur rôle dans la critique et l’interprétation de celles-ci.

En conclusion de ce cycle, on poussera l’exercice du vote au maximum pour découvrir des pièces-clefs de la collection, choisies à la fois pour leur impact personnel et leur importance artistique.

Ce cours aborde le nouveau skyline des villes américaines, marqué par la construction des gratte-ciels dès la fin du XIXe siècle. Lorsque l’architecte allemand Erich Mendelssohn arrive aux États Unis par bateau, il découvre un panorama inédit pour un Européen : une masse imposante de constructions, composée de gratte ciels qui témoignent d’une nouvelle approche architecturale, pragmatique et issue d’un développement économique sans précédent.
Mais c’est à Chicago que cette tendance s’est manifestée de la manière la plus intense. Suite à l’incendie de 1871, la ville, notamment son centre, a été reconstruite avec des bâtiments de grande hauteur. Parmi les différents architectes concernée par cette reconstruction, Louis Sullivan, en association avec Dankmar Adler, a joué un rôle déterminant. Ensemble, ils ont réalisé des œuvres architecturales remarquables qui ont contribué à la création d’un style désigné comme l’Ecole de Chicago.

– Sullivan & Adler, Wainwright Building, St. Louis (1890-1891)
– Le concours du Tribune Chicago Tower (1922)
– Empire State Building, New York (1931)

Ce cours s’attarde sur le parcours et l’œuvre de Frank Lloyd Wright. Tout au long de sa vie, Wright a été un adepte de la vie rurale originelle des pionniers américains, rejetant les valeurs urbaines. Pourtant, en 1893, il s’installe à son propre compte à Chicago après avoir travaillé chez Sullivan & Adler. Il se consacre principalement à un programme considéré comme mineur au sein du bureau du Liebermaster: les maisons individuelles, dont les célèbres Prairie Houses.
À la fin des années 1930, il réalise un chef-d’œuvre, apportant la preuve d’un souffle artistique nouveau: la Maison de la Cascade (1937-1938) également connue sous le nom de Fallingwater. L’évolution de la pensée organique de Wright est concrétisée aussi dans un autre chef-d’œuvre, cette fois-ci de maturité : les formes spirales audacieuses du Musée Solomon R. Guggenheim à New York, inauguré en 1959.

– Les maisons de la Prairie: la Robie House (1906-1909) à Oak Park
– La Fallingwater (1935-1937)
– Le musée Solomon R. Guggenheim à New York

Ce cours explore l’architecture des maisons individuelles américaines, dont le nombre augmente considérablement suite à la fin de la Seconde Guerre mondiale et au retour des militaires. Pour la revue L’Architecture d’Aujourd’hui, les villas de Richard Neutra représentent une extension outre-Atlantique de la modernité, caractérisée par des formes fluides, légères, transparentes et élégantes. Parallèlement, Marcel Breuer développe un modèle de maison exposé dans le jardin du MoMA à New-York en 1949, dont le schéma bi-nucléaire témoigne d’une compréhension approfondie de la vie d’une famille américaine de classe moyenne.

Les Case Study Houses constituent une expériences de maisons américaines parrainées par John Entenza, directeur du magazine Arts and Architecture. Sous son impulsion, plusieurs grands architectes de l’époque ont été sollicités pour concevoir des villas modernes, illustrant ainsi les nouveaux modes d’habitation. Parmi ces réalisations emblématiques figure la maison de Charles et Ray Eames, située à Pacific Palisades à Los Angeles, achevée en 1949.

– La modernité des maisons de Richard Neutra
– Le modèle au MoMA de Marcel Breuer (1949)
– Cases Studies Houses et le nouveau mode d’habiter : maison Eames, Pacific Palisades (1949)

Ce cours aborde les années 1950 et 1960 qui se caractérisent notamment par la croissance de l’industrie automobile et par le paysage des autoroutes qui se développent de façon flagrante.
Le centre de la General Motors à Detroit, conçu et réalisé par l’architecte d’origine finlandaise Eero Saarinen, par son ampleur et sa qualité architecturale, témoigne de ce fait , d’une société où la mobilité est un paramètre central.
Saarinen va devenir le symbole d’une nouvelle génération d’architectes qui, suite à une période d’influence miesienne , va s’en détacher pour s’orienter vers de nouvelles expressions, très plastiques, de bâtiments en béton : autant l’auditorium Kresge (1955) au M.I.T. à Boston est dans la suite de la logique structurelle des ingénieurs et de l’appel de l’historien Sigfried Giedion à revaloriser, par des formes modernes, la centralité de la coupole, autant le terminal de la TWA (1962) à New York est un exemple marquant de ce qu’on appellera l’architecture « parlante ».

– Saint Louis Gateway Arch, Missouri (1947-1965)
– General Motors Technical Center, Warren, Michigan (1945-1956)
– MIT, Kresge Auditorium et Chapelle, Cambridge, Massachusetts (1950-1955)

Ce cours couvre les années 1970 et 1980 où nous pouvons observer la confrontation de deux tendances que les critiques vont opposer : d’un côté, les New York Five Peter Eisenman, Michael Graves, Charles Gwathmey, John Hejduk et Richard Meier qui remettent à jour le langage de la modernité inspirée de l’architecture puriste et savante de Le Corbusier des années 1920 et 1930 ; de l’autre, les Grey , dont notamment Robert Stern , Charles Moore et Robert Venturi , qui préconisent une architecture quotidienne et d’inspiration vernaculaire.
Plusieurs des architectes de la tendance Grey, appuyés pour cela sur la trajectoire sulfureuse de Philip Johnson postulent le retour à l’histoire comme fondement de l’architecture. « Le passé comme ami » devient une devise pour les architectes qui vont ainsi puiser librement des formes dans le répertoire de l’histoire, s’affranchissant ainsi des codes stylistiques de la modernité et créant une nouvelle ère architecturale.

– Le classicisme de Philip Johnson
– New York Five et la réinterprétation du purisme architectural de Le Corbusier
– Les Grey et le retour à l’architecture populaire et vernaculaire